home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Cream of the Crop 25 / Cream of the Crop 25.iso / educate / cssa310.zip / STARA.TXT < prev    next >
Text File  |  1997-04-20  |  25KB  |  530 lines

  1.                    CHATFIELD SOFTWARE, INC
  2.                               P. O. Box 115
  3.                           Hiram, OH 44234-0115 USA
  4.                               (216) 632-5447                          
  5.                               (800) 645-8806
  6.                        E-mail: chatsoft@world.std.com
  7.  
  8.          =====================================================
  9.  
  10.                              STAR ALPHA 3.1
  11.  
  12.                                 Copyright (C) 1997 by
  13.                                 Chatfield Software, Inc.
  14.        
  15.         ========================================================
  16.  
  17.                               DOCUMENTATION
  18.  
  19.    *****************************************************************
  20.    *** WARNING! Do not attempt to run STAR ALPHA until you have  
  21.    *** read and followed the instructions in the file "READ.ME"! 
  22.    *****************************************************************
  23.  
  24.                       *******************************
  25.                       *          LICENSE                                
  26.                       *  You may use this software                
  27.                       *  on one disk. You may make             
  28.                       *  one backup copy for your                
  29.                       *  own use. You may not copy             
  30.                       *  the program or documenta-              
  31.                       *  tion otherwise--for any                     
  32.                       *  reason or purpose.                           
  33.                       *******************************
  34.  
  35.  
  36.    Welcome to STAR ALPHA! It's an adventure, a zany companion to chat
  37.    with, a demonstration of "Artificial Intelligence," an entertain-
  38.    ment, a poetry generator, a free verse processor and collaborator 
  39.    and editor, a verbal museum, a miniature autobiography, a loony 
  40.    grab-bag of wisecracks and sneaky tricks, and--seriously, folks-- 
  41.    THE WORLD'S FIRST COMPUTER-INSTRUCTED POETRY COURSE!
  42.  
  43.    As the first college level poetry course to be taught entirely by 
  44.    computer, STAR ALPHA involves you in a special experiment which 
  45.    comprises essentially two aspects: the artistic and the pedagog-
  46.    ical.
  47.  
  48.    Artistic: In all of the arts, the computer offers challenges to 
  49.    the artist as a new instrument to be employed in the creation and 
  50.    presentation of art.  Recent years have seen the composition
  51.    of films, graphic displays, and music using computer programs, 
  52.    and in the form of the synthesizer the computer has become a 
  53.    familiar and by now almost commonplace "musical instrument." 
  54.    Computers are of course widely used in architecture, and they 
  55.    are also used in dance choreography.  As you begin this course,     you will see several examples of computer-generated poetry-- 
  56.    as a means of helping us to arrive at a useful understanding of 
  57.    what poetry is or is not.  Less obviously, the computer program 
  58.    itself may be regarded as a kind of poetry--or a kind of kinetic 
  59.    art-form in its own right.  No two students in this course will 
  60.    see exactly the same poems, ideas, or information on their com-
  61.    puter screens (and you yourself will never get the same results 
  62.    twice in using your copy of the disk).  In a special sense, the 
  63.    program you will be using is a work of art which is built to pre-
  64.    sent itself to you as a new experience each time you encounter it.  
  65.    It is a piece of art that produces many of its own results, and, 
  66.    more surprisingly, a piece of art with which you can actually con-
  67.    verse or even argue.  As art, it is intended to give you pleasure 
  68.    as well as to enlighten you.
  69.  
  70.    Pedagogical: Again and again we encounter theories and situations 
  71.    which proffer the computer as an educational device.  It is used as 
  72.    a visual aid in classrooms all over the world, and many of us have 
  73.    learned new skills or even entire bodies of knowledge using computer
  74.    tutorials.  In most formal study situations, these pedagogical uses 
  75.    of the computer have been supplementary.  The instructor and the 
  76.    lecture materials have always been of primary importance.  This may 
  77.    very well be a "first" as an educational experience.  In this 
  78.    course the most essential ideas will be presented to you by the 
  79.    computer, and the instructor (if you have one at all!) will serve 
  80.    the supplementary function.  Theoretically, a computer ought to 
  81.    be capable of teaching an entire college course--making it pos-
  82.    sible for students at great distances from college or university 
  83.    campuses to participate fully.  Except that no college credit is 
  84.    presently involved, STAR ALPHA, used with the supplementary read-
  85.    ings and recommended videotapes, does indeed teach such a course: 
  86.    it gives you written assignments, provides you with drills and ex-
  87.    ercises, quizzes you respecting your understanding of certain 
  88.    poems, and even administers midterm and final examinations--
  89.    which are different for each student!  And all of this is done 
  90.    at your own pace.
  91.  
  92.     -------------------------------------------------------------
  93.  
  94.                           GETTING STARTED
  95.  
  96. USING STAR ALPHA 3.1 WITH YOUR COMPUTER
  97.  
  98. As the computer industry invents more and more operating systems, special 
  99. procedures are needed to make effective use of many fine software products 
  100. originally written for MS-DOS.  STAR ALPHA is one such program.  The 
  101. INRAC language in which STAR ALPHA is written requires memory that 
  102. sometimes is also needed by the operating system.  This is especially true with 
  103. newer versions of Windows.  These instructions will enable you to use
  104.  STAR ALPHA 3.1 effectively on your computer. For best results, STAR ALPHA
  105. should always be run from a floppy disk, NOT your hard drive.
  106.  
  107.  
  108. Computers operating chiefly under MS-DOS:
  109.     
  110. If your computer is equipped with Windows, exit to MS-DOS. 
  111. Copy all files to a formatted 3 1/2" bootable system disk. Boot your 
  112. computer with this disk each time you run STAR ALPHA.
  113.  
  114. You can make a system disk either of two ways: (1) format a new 
  115. disk using the command "format/s a:" (or "b:" if you are formatting a 
  116. new disk in your B drive); or (2) place your 3 1/2" backup copy of 
  117. STAR ALPHA in you A or B drive and from your hard drive "C" 
  118. prompt type and enter "sys a:" or "sys b:"; the system files will be copied 
  119. to your STAR ALPHA disk--which you should use as your boot disk.
  120.  
  121. Windows NT
  122.  
  123. No special treatment is needed for Windows NT.  Run "go.bat" from 
  124. the FILE menu of Program Manager, being sure to check the box that 
  125. allows you to run the program in separate memory space.
  126.  
  127. Windows 95
  128.  
  129. Normally, no special instructions are needed for Windows 95. If the program 
  130. aborts the first time you try to "talk" to STAR ALPHA at the lower case "return" 
  131. prompt, restart the program and try again: for some reason, Windows 95 
  132. memory sometimes likes  to have a preliminary fling at STAR ALPHA before 
  133. getting down to business. (If  the program persists in aborting, run "poetry.com" 
  134. instead of "go.bat"; this will bypass the title screen and take you directly into 
  135. STAR ALPHA--thus conserving some memory.)
  136.  
  137. ===========================
  138.  
  139. PRINTING
  140.  
  141. The instructions for printing contained in the manual work only in MS-DOS systems 
  142. (in STAR ALPHA 3.1 a shortcut to printing INRAC.OUT from MS-DOS is to type 
  143. and enter the word "print" at the DOS prompt). In Windows 95 and Windows NT, by 
  144. running "convert.bat" you can copy INRAC.OUT to a text file named "TODAY.TXT"--
  145. which you can then edit and print using your Windows word processor. (INRAC.OUT 
  146. remains unchanged.)
  147.  
  148. ========================================================
  149.  
  150.                                                  USING STAR ALPHA
  151.  
  152. ========================================================
  153.  
  154.    To protect your original disk, immediately make one backup copy 
  155.    of your original disk following the instructions for copying disks 
  156.    provided in your DOS manual.  
  157.   
  158.    The STAR ALPHA computer program begins with some basic instruc-
  159.    tion, experiment, and creative play.  The actual course work comes 
  160.    later.  The computer will tell you that it's coming and ask if 
  161.    you're ready.  When you do begin that portion of your work you 
  162.    should take an appropriate poetry anthology with you whenever you 
  163.    go to use the computer. (A bibliographical list of all poems 
  164.    discussed in STAR ALPHA is provided both in this manual and in    the STAR ALPHA program itself.  It should be very easy for you to 
  165.    obtain from your local library the poems you need to complete the 
  166.    course.)
  167.  
  168.    For now, you need only the disk.
  169.  
  170.    Never lend out your disk casually.  Improper use of the disk by 
  171.    other persons can alter files and damage work you have already 
  172.    completed!
  173.  
  174.    Don't feel anxious in following these instructions.  There is 
  175.    nothing you can do yourself that will cause serious harm either 
  176.    to the program or to the computer itself.
  177.  
  178.    At the DOS prompt (which will probably look something like A> ), 
  179.    run the file "go.bat"; to do this type and enter the word go. Then just 
  180.    follow the instructions on   the screen!
  181.  
  182.    The "owner" mentioned on the first STAR ALPHA program screen is 
  183.    the student actually taking the poetry course.  Your own name will 
  184.    begin to appear in this location after you have begun the formal 
  185.    course portion of the program.
  186.  
  187.    "Last user," mentioned on the same screen, is the name or pen-name 
  188.    of the person who has used the disk most recently.  Your name will 
  189.    appear here until you have actually begun the course. (You must use 
  190.    a fake name to play among early portions of the program after your
  191.    name begins to appear as "owner.")
  192.  
  193.    When you are asked for your name, it is extremely important that 
  194.    you use two names with CAPITAL first letters, a first name and a 
  195.    surname.  That is, type "Jane Doe"--not "Jane," "JANE DOE," or 
  196.    "jane doe." (The program will not function properly if you don't
  197.    follow this requirement!)
  198.  
  199.    Now your program is running!  You may never need to use this manual 
  200.    again.
  201.  
  202.    But just in case you do, we'll add some pages of additional advice.
  203.  
  204.     ----------------------------------------------------------------
  205.  
  206.    One main thing you need to understand is that you can chat with 
  207.    the computer whenever the word "return" appears in lower case 
  208.    (not capital) letters.  Like this: (return).  At STAR ALPHA'S >> 
  209.    prompt you just type what you want to say in ordinary English, 
  210.    using conventional spelling, punctuation, and capitalization.  
  211.    You will soon discover that STAR ALPHA prefers to answer questions, 
  212.    not simply "listen" to you talk.
  213.  
  214.    Perhaps most commonly you'll be asking for the menu--so you can 
  215.    quit a session, ask for help, or change your activity.  You'll 
  216.    type something like, "May I see a menu?"--and you'll get a menu 
  217.    (a list of suggested options).
  218.  
  219.                           USING THE MENUS
  220.  
  221.    The menus tell you the main choices you have.  At the menu's 
  222.    >> prompt, simply say in English what you wish to do next.  
  223.    It's that simple.
  224.  
  225.  
  226.                          LEAVING STAR ALPHA
  227.  
  228.    The right way to exit from the STAR ALPHA program is to choose 
  229.    the menu and quit from there.
  230.  
  231.    We strongly recommend that you do not leave the program in any 
  232.    other way! (See "PROBLEMS," below.)
  233.  
  234.    However, in emergencies it is possible to exit from the program 
  235.    by typing and entering x at any >> prompt.  This is safer and 
  236.    more satisfactory than simply shutting off your computer.
  237.  
  238.    If you have quit STAR ALPHA using the menu, the next time you 
  239.    use the program STAR ALPHA will take you back to approximately 
  240.    the same place where you left off.
  241.  
  242.                            SAVING YOUR WORK
  243.  
  244.    STAR ALPHA contains a special feature which saves and records on your 
  245.    disk everything you do during a session on the computer! A record of each 
  246.    session is kept in a file named INRAC.OUT.
  247.  
  248.    To make use of the feature you must not restart your program, or 
  249.    you will begin recording the new session in place of the older one.
  250.  
  251.    If your computer is running MS-DOS without Windows,
  252.    be sure your printer is properly connected and "on-line." Stay with 
  253.    your DOS "A>" prompt, and type the following line exactly (includ-
  254.    ing the word "type"):
  255.            TYPE INRAC.OUT >PRN
  256.  
  257.    Then press RETURN.
  258.  
  259.    Your entire work session will appear in transcript on your print-
  260.    er's output paper.  You may do this as many times as you wish 
  261.    before beginning a new session.
  262.  
  263.    If you are running any version of Windows, see the printing
  264.    instructions below.
  265.  
  266.                       MORE ABOUT PRINTING FROM "STAR ALPHA"
  267.  
  268.  1.  The file "convert.bat" copies "inrac.out" (the on-disk record of the most recent 
  269. session) to a text file named "today.txt."  After exiting STAR ALPHA type and enter 
  270. the word "convert"--and the file "inrac.out" will be COPIED to a file named
  271. "today.txt," which you can edit and/or print using your word processor. (Note that 
  272. "inrac.out" will also continue to exist until you begin your next STAR ALPHA session.)
  273. Use this printing method when you have Windows. It's much more satisfactory
  274. than DOS printing!
  275.  
  276. 2.  In MS-DOS, The file "print.bat" will print the file "inrac.out" to your DOS printer (this 
  277. won't work for most Windows '95 configurations). From DOS, type and enter "print"; 
  278. take your printer offline at the end and press the printer's continue button to print the very 
  279. end of this file (as is usual with DOS printing functions).  This procedure changes nothing 
  280. on your disk.
  281.  
  282.                           THE COURSE EXAMINATIONS
  283.  
  284.    You will never be surprised into taking either of the course exam-
  285.    inations unprepared for them. Each exam gives you the opportunity 
  286.    to skip it or to exit before the examination begins.  The Midterm 
  287.    Examination offers you practice questions, too.
  288.  
  289.    Both exams will be custom-made for you--as you are actually in 
  290.    the process of taking the examination!
  291.  
  292.    When you have completed the Final Examination, your responses and 
  293.    the correct answers will scroll by you on the screen at a speed
  294.    much too rapid for you to read them.  This is NORMAL!
  295.  
  296.    They are only appearing in order to be recorded in the file 
  297.    FINAL.OUT, which you will receive later in printed "hard copy" 
  298.    (that is, on paper).
  299.  
  300.    When you have completed the Midterm Examination, DO NOT RUN STAR 
  301.    ALPHA AGAIN until you have done the following (or you'll erase 
  302.    your answers!): Get your results by printing the file MT.OUT. 
  303.    After the exam, turn on your printer and place it "on line." 
  304.    At the A> prompt type and enter the following line exactly:
  305.  
  306.              TYPE MT.OUT >PRN
  307.  
  308.    When you have completed the Final Examination, you may get your 
  309.    results by printing the file FINAL.OUT. After the exam, turn on 
  310.    your printer and place it "on line." At the A> prompt type and 
  311.    enter the following line exactly:
  312.  
  313.              TYPE FINAL.OUT >PRN
  314.  
  315.   NOTE: If you are running any version of Windows, pick up and print
  316.   MT.OUT and FINAL.OUT as text files using Notepad or your word
  317.   processor! (MS-DOS print functions don't work in most Windows
  318.   configurations.)
  319.  
  320.     -----------------------------------------------------------------
  321.  
  322.                         PROBLEMS?
  323.  
  324.    Most of the problems you encounter in using the program can be 
  325.    solved by selecting the "Help" option at the Menu.
  326.  
  327.    If the program "aborts" due to a "run-time error," try again from 
  328.    the start--saying "continue" when the computer asks whether you 
  329.    wish to continue or begin again.  USE THE SAME NAME YOU USED THE 
  330.    PREVIOUS TIME!
  331.  
  332.    Most run-time errors in STAR ALPHA occur because a previously-used 
  333.    program is still in memory when STAR ALPHA is run.  If you have 
  334.    been using your computer for other applications it is important to 
  335.    reboot the computer or start from a cold start when using programs 
  336.    written in the INRAC computer language, which requires a great deal 
  337.    of available memory. (So-called "memory resident" programs often 
  338.    use precisely those portions of memory which STAR ALPHA needs for 
  339.    its conversation functions.  Avoid leaving ANYTHING resident in 
  340.    memory when you begin using STAR ALPHA! See the "read.me" file.)
  341.  
  342.    For help with other problems, telephone Chatfield Software, Inc.
  343.    at the telephone numbers liste above. If you get voice mail or
  344.    an answering machine, we'll call you back--honest!
  345.  
  346.  
  347.                             OTHER HINTS
  348.  
  349.  
  350.     1. It is perhaps annoying to have to move through the childhood 
  351.        incident section of STAR ALPHA (it comes before the actual 
  352.        course) again and again in order simply to enjoy early portions 
  353.        of the program.  To skip the incident procedure simply use 
  354.        the two letters "sk" as the first line of your "story" and 
  355.        you'll move directly to the end of that section of the program.
  356.  
  357.     2. You can get out of STAR ALPHA by typing and entering the letter 
  358.        x at any >> prompt. However, it is a bad habit, because (1) it 
  359.        means that your return to your place in the course will be less 
  360.        accurate when you restart the program; and (2) it can result in 
  361.        the cluttering of your disk.
  362.  
  363.     3. You will be warned when either the midterm or the final examina-
  364.        tion is about to begin, which leaves you free, if you wish, to 
  365.        skip the examination or to exit from the program.
  366.  
  367.   ======================================================================
  368.  
  369.                                  BIBLIOGRAPHY
  370.  
  371.     The following is a list of all poems discussed in STAR ALPHA 
  372.     (except for poems whose texts are included within the program). 
  373.     This list is followed by a list of the same poems by chapter.
  374.  
  375.  
  376.  
  377.   Atwood, Margaret.  "This Is a Photograph of Me."
  378.   Bishop, Elizabeth. "Sestina."
  379.   Brooks, Gwendolyn. "We Real Cool."
  380.   Browning, Robert.  "My Last Duchess."
  381.   Bryant, William Cullen.  "To a Waterfowl."
  382.   Corso, Gregory.    "Marriage."
  383.   Cummings, E. E.    "Cambridge ladies...."
  384.   Dickinson, Emily.   No. 1129.
  385.   Donne, John.       "A Valediction: Forbidding Mourning.".
  386.   Eliot, T. S.       "The Love Song of J. Alfred Prufrock."
  387.   Frost, Robert.     "Never Again Would Birds~'Song Be the Same."
  388.   Holmes, Oliver Wendell.  "The Chambered Nautilus."
  389.   Hopkins, Gerard Manley.  "Pied Beauty."
  390.   MacLeish, Archibald. "Ars ~Poetica."
  391.   Milton, John.       "On His Blindness."
  392.   Reed, Henry.        "The Naming of Parts."
  393.   Reed, Ishmael.      "Do Not Read This Poem."
  394.   Robinson, Edwin Arlington.  "Richard Cory."
  395.   Roethke, Theodore.  "I Knew a Woman."
  396.   - - - - - - - - - - "My Papa's Waltz."
  397.   - - - - - - - - - - "The Waking."
  398.   Shakespeare, William.  Sonnet 55.
  399.   Shelley, Percy Bysshe.  "Ozymandias."
  400.   Stevens, Wallace.  "Anecdote of the Jar."
  401.   - - - - - - - - -  "The Idea of Order at Key West."
  402.   Tennyson, Alfred, Lord.  "Break, Break, Break."
  403.   Thomas, Dylan.     "Do Not Go Gentle Into that Good Night."
  404.   Waller, Edmund.    "Go Lovely Rose."
  405.   Whitman, Walt.    "Song of Myself 1, 6, 11, 24, & 52."
  406.   Williams, William Carlos.  "Red Wheelbarrow."
  407.   - - - - - - - - - - - - -   "Poem" ("As the cat...").
  408.   - - - - - - - - - - - - -   "This is Just to Say."
  409.   - - - - - - - - - - - - -   "The Ivy Crown."
  410.   - - - - - - - - - - - - -   "The Dance."
  411.   Yeats, William Butler.  "The Second Coming."
  412.  
  413.  
  414.                             POEMS BY CHAPTER
  415.  
  416.    CHAPTER 1
  417.      Emily Dickinson, 1129.
  418.      Gerard Manley Hopkins, "Pied Beauty."
  419.      E. A. Robinson, "Richard Cory."
  420.      William Shakespeare, Sonnet 55.
  421.  
  422.    CHAPTER 2
  423.      Edmund Waller, "Go Lovely Rose."
  424.      Walt Whitman, "Song of Myself," 1, 6, 11, 24, & 52.
  425.      William Carlos Williams, "The Red Wheelbarrow."
  426.                               "Poem" ("As the cat...").
  427.                               "This is Just to Say."
  428.                               "The Ivy Crown."
  429.  
  430.    CHAPTER 3
  431.      Alfred, Lord Tennyson, "Break, Break, Break."
  432.  
  433.  
  434.    CHAPTER 4
  435.      Theodore Roethke, "I Knew a Woman."
  436.                        "My Papa's Waltz."
  437.      William Carlos Williams, "The Dance."
  438.  
  439.  
  440.    CHAPTER 5
  441.      Elizabeth Bishop, "Sestina."
  442.      Gwendolyn Brooks, "We Real Cool."
  443.      E. E. Cummings, "the Cambridge ladies who live in ..."
  444.      Robert Frost, "Never Again Would Birds' Song Be the Same."
  445.      John Milton, "On His Blindness."
  446.      Theodore ~Roethke, "The Waking."
  447.      Percy Bysshe Shelley, "Ozymandias."
  448.      Dylan Thomas, "Do Not Go Gentle Into that Good Night."
  449.  
  450.  
  451.    CHAPTER 6
  452.      Gregory Corso, "Marriage."
  453.  
  454.    CHAPTER 7
  455.      Margaret Atwood, "This Is a Photograph of Me."
  456.      Robert Browning, "My Last Duchess."
  457.      T. S. Eliot, "The Love Song of J. Alfred Prufrock."
  458.      William Butler Yeats, "The Second Coming."
  459.  
  460.    CHAPTER 8
  461.      John Donne, "A Valediction: Forbidding Mourning."
  462.      Oliver Wendell Holmes, "The Chambered Nautilus."
  463.      Henry Reed, "The Naming of Parts."
  464.  
  465.  
  466.    CHAPTER 9
  467.      William Cullen Bryant, "To a Waterfowl."
  468.      Archibald MacLeish, "Ars ~Poetica."
  469.      Ishmael Reed, "do not read this poem."
  470.      Wallace Stevens, "Anecdote of the Jar."
  471.                       "The Idea of Order at Key West."
  472.  
  473.  All of these poems can be found in THE NORTON ANTHOLOGY OF POETRY, 
  474.  Third Edition. (It also includes a useful appendix on versification.)
  475.  
  476.  NUMEROUS other anthologies and college poetry textbooks contain most 
  477.  of these poems and can easily be supplemented at your library.
  478.  
  479.                            OTHER READINGS
  480.    Ellman, Richard and Charles Feidelson, Jr. THE MODERN TRADITION. 
  481.           (Oxford University Press.)
  482.    Emerson, Ralph Waldo.  "The Poet." (in almost any Emerson 
  483.                       collection.)
  484.    Ghiselin, Brewster.  THE CREATIVE PROCESS. (A Mentor paperback.)
  485.    Langer, Susanne K. PHILOSOPHY IN A NEW KEY. (Harvard University 
  486.                       Press.)
  487.  
  488.                         RECOMMENDED VIDEOTAPES
  489.  
  490.     THE POWER OF THE WORD, with Bill Moyers.
  491.       --Especially: DANCING ON THE EDGE OF THE ROAD (featuring the 
  492.               poet Stanley Kunitz).
  493.     VOICES AND VISIONS, from the Annenberg Foundation/CPB Project.
  494.       --Especially: Elizabeth Bishop, Emily Dickinson, Wallace 
  495.                    Stevens, and Walt Whitman.
  496.  
  497. ==========================================================
  498.  
  499.  
  500.         +--------------------------------------------------------------------+
  501.         ▌                                                                                                       
  502.         ▌                 ASP Ombudsman Information                                        
  503.         ▌                                                                                                       
  504.         ▌  Chatfield Software is a member of the Association of                      
  505.         ▌  Shareware Professionals (ASP).  ASP wants to make sure that       
  506.         ▌  the shareware principle works for you.  If you are unable                
  507.         ▌  to resolve a shareware-related problem with an ASP member         
  508.         ▌  by contacting the member directly, ASP may be able to help.          
  509.         ▌  The ASP ombudsman can help you resolve a dispute or problem    
  510.         ▌  with an ASP member, but does not provide technical support         
  511.         ▌  for members' products.  Please write to the ASP Ombudsman at:   
  512.         ▌     ASP Ombudsman                  _______                                      
  513.         ▌     545 Grover Road           ____|__     |                (R)                    
  514.         ▌     Muskegon, MI           --|       |    |-------------------                   
  515.         ▌        49442-9427 (USA)      |   ____|__  |  Association of               
  516.         ▌  or send a Compuserve        |  |       |_      |  Shareware                    
  517.         ▌  message via CompuServe      |__|   o   |    Professionals                  
  518.         ▌  mail to 70475,1071, or    -----|   |   |---------------------              
  519.         ▌  a FAX to 616-788-2765.         |___|___|    MEMBER                 
  520.         ▌                                                                                                      
  521.         +-------------------------------------------------------------------+
  522.  
  523. Unregistered copies of STAR ALPHA may be registered using the form 
  524. register.txt.
  525.  
  526.  
  527.  
  528.  
  529.  
  530.